Dieses Mal im Gespräch ist Tetsu Yung aus Kanada. Das Thema ist mehrsprachige bzw. bilinguale Erziehung.
Tetsu ist fünfsprachig aufgewachsen und gibt dasselbe auch an seine Kinder weiter, die ebenfalls mit 5 Sprachen groß werden.
Geboren ist er in Hong Kong, sein Vater ist aus Taiwan und seine Mutter aus Japan. Aufgewachsen ist er in Taiwan. Gesprochen hat er mit seiner Mutter Japanisch und mit seinem Vater Mandarin.
Mit 6 ging er in eine amerikanische Schule und später wanderte er nach Kanada aus, wo er Französisch lernte.
Er hat das Buch „Pampers to Polyglot“ geschrieben, in dem es um mehrsprachige Erziehung geht.
Ebenfalls ist er der Organisator des Langfest. Auf diesem Treffen sich Sprachbegeisterte und Polyglotte in Montreal zu einem Austausch und für Vorträge. Die nächste Ausgabe ist vom 25.-27.08.2017.
Im Interview sprechen wir über folgenden Themen:
- Wie ist es mit so vielen Sprachen aufzuwachsen?
- Warum wollte er, dass auch seine Kinder mit so vielen Sprachen aufwachsen?
- Werden Kinder nicht bei so vielen Sprachen keine einzige Sprache gut sprechen?
- Was tun, wenn sich die Kinder weigern andere Sprachen zu sprechen?
- Was sind die größten Fehler bei der bilingualen Erziehung?
Hier findest Du unser Interview, unter dem Video siehst Du eine Zusammenfassung des Interviews:
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Zusammenfassung Interview mit Tetsu Yung:
- Tetsu ist sehr froh darüber, dass er mit so vielen Sprachen aufgewachsen ist. Dies wollte er auch seinen Kindern weitergeben.
- Die anderen Muttersprachen sollten so früh wie möglich mit dem Kind gesprochen werden. Am besten während es noch im Bauch ist, damit es sich früh an die Sprachen gewöhnt.
- Eine Person sollte nur eine Sprache mit dem Kind sprechen. Also jedes Elternteil könnte eine Sprache sprechen, aber auch Kindermädchen können ihre eigenen Sprachen mitbringen und mit den Kindern sprechen. So ist es auch der Fall bei Tetsus Kindern.
- Es ist nicht notwendig jeden Tag jahrelang eine Sprache zu sprechen, um sie auf muttersprachlichem Niveau zu beherrschen. Forschung hat gezeigt, dass 20% des Kontaktes eines einsprachigen Kinde völlig ausreicht. Nach dieser Theorie ist es also möglich bis zu 5 Sprachen auf muttersprachlichem Niveau zu beherrschen, wenn das Kind mit allen jeweils 20% Kontakt hat.
- Man sollte Kinder nie dazu zwingen eine bestimmte Sprache zu sprechen. Lieber sollte man sie motivieren, indem sie einen bestimmten Vorteil dadurch erlangen. Also wenn sie etwas von den Eltern wollen, dann bekommen sie das nur, wenn sie in der richtigen Sprache fragen.
Lies hier: Wie Pädagogen in Schule und Kindergarten zusätzlich die Mehrsprachigkeit bei Kindern fördern können.
Und – was hältst Du davon Kinder mit so vielen Sprachen zu erziehen? Ist mehrsprachige Erziehung ein Vorteil für die Kinder oder doch nur Eitelkeit der Eltern? Hinterlasse mir doch Deine Meinung in den Kommentaren! Außerdem kannst Du mir an dieser Stelle eine Bewertung für den Beitrag und das Interview hinterlassen.
