Relativsätze im Englischen (Relative Clauses) mit Beispielen

Relativsätze im Englischen sind Nebensätze, die zusätzliche Informationen über eine Person, ein Objekt oder einen Sachverhalt geben. Sie beginnen meist mit Relativpronomen wie:

  • who (der, die, das) → für Personen
  • which (der, die, das) → für Dinge und Tiere
  • that (der, die, das) → für Personen, Dinge und Tiere

Diese Sätze helfen, Details hinzuzufügen und Sätze klarer zu formulieren: 

EnglischDeutsch
The car that I bought last week is red.Das Auto, das ich letzte Woche gekauft habe, ist rot.
My friend, who lives in Berlin, is a doctor.Mein Freund, der in Berlin lebt, ist Arzt.

Inhaltsverzeichnis

1. Unterschied zwischen Relativsätzen im Deutschen und Englischen

Der Hauptunterschied zwischen Relativsätzen im Deutschen und Englischen liegt in der Verwendung der Relativpronomen und der Zeichensetzung.

Im Englischen gibt es spezifische Relativpronomen wie „who„, „which„, „that“ für Personen, Dinge und Tiere. Diese helfen, den Relativsatz einzuleiten und den Bezug klar zu machen.

Im Deutschen wird oft nur „der„, „die„, „das“ verwendet, was für alle Geschlechter und Fälle angepasst werden muss.

Ein weiterer Unterschied ist die Zeichensetzung. Im Englischen wird bei nicht-notwendigen Relativsätzen immer ein Komma verwendet, um sie vom Hauptsatz zu trennen. Im Deutschen trennt ein Komma dagegen jeden Relativsatz ab, egal ob er notwendig ist oder nicht.

2. Arten von Relativsätzen im Englischen

Es gibt zwei Arten: notwendige Relativsätze, die für das Verständnis wichtig sind, und nicht notwendige Relativsätze, die zusätzliche Informationen geben und durch Kommas getrennt werden.

Defining Relative Clauses – notwendige Relativsätze: Ohne Komma

Notwendige Relativsätze (defining relative clauses) liefern entscheidende Informationen, die für das Verständnis des Satzes unerlässlich sind.

Sie spezifizieren das Nomen, auf das sie sich beziehen, und definieren es näher. Da diese Informationen unverzichtbar sind, werden solche Sätze nicht durch Kommas abgetrennt.

EnglischDeutsch
The student who studies hardest usually succeeds.Der Schüler, der am härtesten lernt, hat normalerweise Erfolg.
Books that are well-written are always interesting.   Bücher, die gut geschrieben sind, sind immer interessant.
The house that Jack built is still standing.Das Haus, das Jack gebaut hat, steht immer noch.

Du kannst sehen: keine Kommas zwischen dem Haupt- und Relativsatz.

Non-defining Relative Clauses – nicht notwendige Relativsätze: Mit Komma

Nicht-notwendige Relativsätze (non-defining relative clauses), bieten zusätzliche Informationen, die für das Verständnis des Hauptsatzes nicht entscheidend sind. Sie können weggelassen werden, ohne die Kernaussage des Satzes zu verändern.

Diese Sätze werden durch Kommas vom Rest des Satzes abgetrennt.

EnglischDeutsch
My brother, who lives in New York, is visiting us next week.Mein Bruder, der in New York lebt, besucht uns nächste Woche.
The Eiffel Tower, which is in Paris, is a famous landmark.Der Eiffelturm, der in Paris steht, ist ein berühmtes Wahrzeichen.
Mrs. Smith, whose son is in my class, is a teacher.Frau Smith, deren Sohn in meiner Klasse ist, ist Lehrerin.

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3. Lerne das richtige Relativpronomen zu wählen und zu verwenden

Die Wahl des passenden Relativpronomens hängt davon ab, ob der Bezug auf Personen, Dinge oder Besitzverhältnisse erfolgt.

RelativpronomenVerwendungBeispiel
whoFür Personen    The teacher who teaches math is very strict. (Der Lehrer, der Mathematik unterrichtet, ist sehr streng.)
whichFür Dinge oder Tiere    The book which you lent me is fascinating. (Das Buch, das du mir geliehen hast, ist faszinierend.)
thatFür Personen, Dinge oder Tiere    The movie that we watched was thrilling. (Der Film, den wir gesehen haben, war aufregend.)
whomFür Personen, als Objektform    The artist whom I met was very talented. (Der Künstler, den ich getroffen habe, war sehr talentiert.)
whoseFür Besitz oder Zugehörigkeit    The student whose phone rang was embarrassed. (Der Schüler, dessen Telefon klingelte, war verlegen.)
whereFür Orte    This is the place where we met. (Das ist der Ort, an dem wir uns getroffen haben.)
whenFür Zeiten    I remember the day when we graduated. (Ich erinnere mich an den Tag, an dem wir unseren Abschluss erhielten.)
whyFür Gründe    I don't know the reason why she left. (Ich kenne den Grund nicht, warum sie gegangen ist.)

"Relative Pronouns": Regeln für "who", "which" und "that"

Relative Pronouns (Relativpronomen) leiten einen Relativsatz ein. Sie beziehen sich auf ein Nomen im Hauptsatz und entsprechen meist dem deutschen der, die oder das. Für who, which und that gelten diese Regeln:

  • who steht für Personen:
    The woman who called is my aunt.
    (Die Frau, die angerufen hat, ist meine Tante.)
  • which steht für Dinge und Tiere:
    The car which is parked outside is mine.
    (Das Auto, das draußen parkt, gehört mir.)
  • that passt für Personen, Dinge und Tiere, aber nur in notwendigen Relativsätzen:
    I need the book that explains this topic.
    (Ich brauche das Buch, das dieses Thema erklärt.)
    The man that fixed my bike lives next door.
    (Der Mann, der mein Fahrrad repariert hat, wohnt nebenan.)

In nicht notwendigen Relativsätzen mit Komma steht nie that, sondern who oder which.

❌ Falsch: My car, that I bought last year, is red.
✅ Richtig: My car, which I bought last year, is red.
(Mein Auto, das ich letztes Jahr gekauft habe, ist rot.)

  • My sister, who lives in London, is a teacher.
    (Meine Schwester, die in London wohnt, ist Lehrerin.)
  • Our flat, which is near the station, is quite small.
    (Unsere Wohnung, die in der Nähe vom Bahnhof liegt, ist ziemlich klein.)

Auch direkt nach einer Präposition steht nie that. Dort nimmst du which für Dinge und whom, die förmliche Objektform von who, für Personen. Im Alltag stellst du die Präposition in notwendigen Relativsätzen meist ans Ende und lässt das Pronomen weg:

FörmlichIm AlltagDeutsch
the house in which I grew upthe house I grew up indas Haus, in dem ich aufgewachsen bin
the person to whom I spokethe person I spoke todie Person, mit der ich gesprochen habe

"Relative Pronoun whose"

whose zeigt Besitz oder Zugehörigkeit und entspricht dessen oder deren. Direkt danach folgt ein Nomen ohne Artikel. Anders als who steht whose für Personen und für Dinge.

EnglischDeutsch
The boy whose dog ran away is crying.Der Junge, dessen Hund weggelaufen ist, weint.
The woman whose car was stolen called the police.Die Frau, deren Auto gestohlen wurde, hat die Polizei gerufen.
We stayed in a hotel whose rooms were very small.Wir haben in einem Hotel übernachtet, dessen Zimmer sehr klein waren.

whose und who's klingen gleich. who's ist meist die Kurzform von who is:

  • The girl who's sitting next to me is Anna.
    (Das Mädchen, das neben mir sitzt, ist Anna.)
  • The girl whose bag is red is Anna.
    (Das Mädchen, dessen Tasche rot ist, ist Anna.)

Weitere "Relative Pronouns": "whoever" und "whomever"

whoever (wer auch immer) und whomever (wen oder wem auch immer) beziehen sich auf kein Nomen im Hauptsatz. Sie stehen für eine beliebige Person. whoever ist im Relativsatz das Subjekt, whomever dort das Objekt. Eine Präposition davor ändert daran nichts. whomever klingt sehr förmlich, im Alltag hörst du auch hier meist whoever.

  • Whoever finishes first wins a prize.
    (Wer zuerst fertig ist, gewinnt einen Preis.)
  • Give the tickets to whoever needs them.
    (Gib die Tickets dem, der sie braucht.)
  • Give the tickets to whomever you like.
    (Gib die Tickets, wem du willst.)

4. Contact clauses: Relativsätze ohne Relativpronomen

Contact Clauses sind eine Besonderheit im Englischen, bei der das Relativpronomen in Relativsätzen weggelassen wird. Contact Clauses sind jedoch nur unter bestimmten Bedingungen möglich.

Das Relativpronomen steht normalerweise im Satz. Dabei übernimmt es auch die Funktion des Objekts im Relativsatz.

Bedingungen für die Verwendung:

1. Notwendiger Relativsatz (Defining Relative Clause)
→ Ein Relativsatz gibt zusätzliche Informationen über ein Nomen (eine Person oder Sache). Wenn die Information notwendig ist, um den Satz zu verstehen, kann das Relativpronomen (z. B. "who", "which", "that") weggelassen werden.
Beispiel:

  • The book (that) she borrowed is very interesting.
  • (Das Buch, das sie ausgeliehen hat, ist sehr interessant.)
  • → That kann weggelassen werden, weil der Relativsatz notwendig ist und that hier das Objekt ist.

2. Relativpronomen als Objekt

→ Das Relativpronomen kann nur weggelassen werden, wenn es das Objekt des Relativsatzes ist – also wenn es nicht das Subjekt des Satzes ersetzt.

Beispiel:

  • The boy (who) she met yesterday is my friend.
  • (Der Junge, den sie gestern getroffen hat, ist mein Freund.)
  • → "Who" kann weggelassen werden, weil "she" das Subjekt des Relativsatzes ist.

3. Phrasal Verbs
→ Wenn ein Verb mit einer Präposition oder einem Partikel (z. B. "look for", "put on") kombiniert wird, nennt man das ein Phrasal Verb. Wenn das Relativpronomen das Objekt ist, kann es weggelassen werden.
Beispiel:

  • The jacket (which) I was looking for is in the closet.
  • (Die Jacke, nach der ich gesucht habe, ist im Schrank.)
  • → "Which" kann weggelassen werden, weil es das Objekt des Relativsatzes ist.

Wichtig: Du brauchst das Relativpronomen also nicht, wenn der Relativsatz notwendig ist und das Pronomen das Objekt ist. Ist es das Subjekt, bleibt es stehen.

❌ Falsch: The man lives next door is a doctor.
✅ Richtig: The man who lives next door is a doctor.
(Der Mann, der nebenan wohnt, ist Arzt.)

  • The bus that goes to the airport leaves every hour.
    (Der Bus, der zum Flughafen fährt, fährt jede Stunde ab.)
  • People who live in the city often take the train.
    (Menschen, die in der Stadt wohnen, fahren oft mit dem Zug.)

In nicht notwendigen Relativsätzen mit Komma fällt das Pronomen nie weg, auch nicht als Objekt:
This phone, which I bought last week, is already broken.
(Dieses Handy, das ich letzte Woche gekauft habe, ist schon kaputt.)

Beispiele für Contact Clauses mit Relativpronomen als Objekt

Mit RelativpronomenContact clause
The book that I read was interesting.The book I read was interesting.    
The movie that she recommended was amazing.The movie she recommended was amazing.

Beispiele für Contact Clauses mit Phrasal Verbs

Mit Phrasal VerbContact clause
The friend who I was waiting for finally arrived.The friend I was waiting for finally arrived.
The man who I was talking to is a friend.    The man I was talking to is a friend.    

5. Relativsätze - Übung

Diese Übung hilft Dir dabei, die Verwendung von Relativpronomen wie "who," "which," "that," "where," und "whose" zu üben.

Lückentext-Übung

The scientist discovered the cure won a Nobel Prize. Der Wissenschaftler, der das Heilmittel entdeckte, gewann einen Nobelpreis.

I visited the museum has the largest dinosaur skeleton. Ich besuchte das Museum, das das größte Dinosaurierskelett hat.

The cake she baked was delicious. Der Kuchen, den sie gebacken hat, war köstlich.

The students participated in the competition all received medals. Die Schüler, die am Wettbewerb teilgenommen haben, erhielten alle Medaillen.

This is the place I first met my best friend. Das ist der Ort, an dem ich meinen besten Freund zum ersten Mal getroffen habe.

The song you are listening to is my favorite. Das Lied, das du gerade hörst, ist mein Lieblingslied.

The car was parked outside was stolen. Das Auto, das draußen geparkt war, wurde gestohlen.

Can you remember the time we went hiking in the mountains? Erinnerst du dich an die Zeit, als wir in den Bergen wandern waren?

The artist paintings are on display is very talented. Der Künstler, dessen Gemälde ausgestellt sind, ist sehr talentiert.

The book I borrowed from you was very interesting. Das Buch, das ich von dir geliehen habe, war sehr interessant.

Lerne, wie du Relativsätze in komplexe Satzstrukturen einbaust – mit Beispielen und Übungen:
➤ Komplexe Sätze auf Englisch

6. Lerne Relativsätze auf Englisch mit der Sprachblock-Methode

Die praktische Anwendung der Sprachblock-Methode ist entscheidend, um Relativsätze im Englischen flüssig und sicher zu verwenden.

Diese Methode hilft Lernenden, Sprache in sinnvollen Abschnitten zu verstehen und anzuwenden – so, wie es Muttersprachler tun. Indem sie sich auf oft genutzte Wortgruppen konzentrieren, können sie ihre Sprachfähigkeiten verbessern und natürlicher sprechen.

C: Have you seen the movie that everyone is talking about?

D: Yes, it's the one which won the award last year.

C: The director who made it is brilliant.

D: I also love the soundtrack that was composed by him.

In diesem Dialog werden die Sprachblöcke mit "that," "which," "who" effektiv genutzt, um Informationen präzise und fließend zu übermitteln. Die Sprachblock-Methode unterstützt Lernende dabei, solche Strukturen in alltäglichen Gesprächen zu erkennen und anzuwenden.

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